幽默作文二

      自上回我儿阿恒的班主任赞他文笔幽默后，其班主任这回給了新的华文作文题目---＜＜我们这一班＞＞。全班同学，包括阿恒，在班上写完就呈交了。
      ＂妈咪，今天在班上一收回我们的作文，老师就快快找编号第十四号，也就是我的作文来看呢！＂阿恒放学后见到我就兴奋地说。

新三只小猪(下)

     
   它赶紧静悄悄地从自己方才多安的后门溜走，朝河边冲去。大野狼见沒有回应，嘴巴使劲一吹，整间茅草屋向天飞去。大野狼连忙向猪老大追上。猪老大跑到下午烤鱼的河边，手握树枝，拼命把地上未熄灭的火种向大野狼丢去。

      ＂啊，我眼睛好痛呀！＂，大野狼用手掩着双眼停歇下来。猪老大瞧了，便往猪老二的屋子奔去。＂老二，快开门！快开门！＂，猪老大猛搞着猪老二家的木门，不停地叫嚷着。从睡梦中惊醒的猪老二赶紧开门给大哥进来，猪老大快速地把木门关紧。猪老二忙追问：＂怎么了？＂。＂快开门！＂，猪老大还来不及回答，大野狼已在门外叫嚣了。猪老大和猪老二连忙顶住门口，怕门被大野狼拆了。大野狼吹不走也撞不开这房屋，整夜都守着这快到嘴的肥肉。

       第二天天亮了，大野狼还牢守着门口。猪老大和猪老二彻夜未眠，已是又怕，又累，又饿了。猪老大向猪老二讨些食物吃。猪老二不加思索便说：＂都吃完了，得去外找。＂。猪老大听了顿时觉得自己像个漏了气的大汽球。这时，盘桓在外的大野狼突然使劲全身气力向木门撞去，猪老大和猪老二招架不住，整个木门倒了下来。猪老二见了直坐在地上，眼淚夺眶而出，尿都漏出来。

新三只小猪(上)

      

       在这远离市区，偏僻且与外隔离的森林里，有一间小红砖屋。小红砖屋里住有三只小猪和它们的猪爸爸和猪妈妈。

       小红砖屋的四周有猪妈妈的玉蜀黍林。林外围满了猪爸爸的果树，有梨子树、苹果树、杨桃树、桃子树、木瓜树等。远远望去，小红砖屋像个穿着红衣裳的腼腆小姑娘，含蓄地披上一匹缤纷色彩花布，半掩脸儿地偷看着这寂静的森林。

      这天，猪爸爸和猪妈妈把三只小猪唤到客厅来。猪爸爸语重心长地说：＂你们都长大了，是时候到外闯闯，好好磨练，认真看看外面的世界了。＂。乖巧的三只小猪都点头应好。

      ＂出了这树林，你们会看到和遇到很多其他动物，并有更多的机会获得好吃的食物。我也传授给你们建造坚固砖屋和种植玉蜀黍和果树的技巧。要记得奶奶曾向你们讲过的＜＜三只小猪＞＞的故事！可要防备狼呀！＂。猪爸爸吩咐道。

      猪妈妈把收拾好的三个行李分別递给三只小猪。接过行李，三只小猪便向猪爸爸和猪妈妈挥別。猪爸爸和猪妈妈按捺着万二分的不舍，目送三只小猪。走到树林路口，三只小猪便分道而辞。

幽默作文一

      昨曰午时。艳阳普照。我在孩子的校外等孩子放学。

      ＂妈妈，老师分了上星期刚考的华语作文呢！＂孩子一上车，就欢喜地说。

      这是我们期待的，特别是因为早在一天前，孩子曾提起老师对这次华语作文考试的评语。当时，孩子打趣地对我们说：＂今天听到老师提起我的名字，我整个人都跳了起来，以为八成没好事了；结果，令我又惊又喜！＂。
      ＂到底什么事？＂孩子的爸爸实在沉不住气了，追问道。

胎教

教育孩儿始于胎教。

从获知这小生命在母亲腹中的存在的那一刻开始，身为父母的我们就可以悄然地为胎儿翻松土壤，撒上自己喜欢的花种。

每位父母对自己的胎儿都有一定的要求和期望。

由于父母两人成长及来自于迥然不同的两个家庭，一般上如果成长的记忆是美好的，我们要希冀把自己父母的教育方式再次重播在自己的爱情结晶上；然而如果成长的记忆是痛苦的，我们便会避而远之。

育儿前言

现在的小孩都特別聪明。
他们的一举一动及一言一语常常让我们惊讶！
大家都猜测，这可能归功于他们饮用的牛奶粉，只因营养丰富且附含补脑的DHA。

其实，纵然每个小孩都饮用同样最好的牛奶粉，如果你仔细观察，毎个小孩的素质始终会因后天的种种因素而有不同。
其中，父母所扮演的角色和家庭教育对小孩的性格智能和处事态度有举足轻重的影响。

我不是心想学家，也不是育儿专家，更不是个辅导老师。
我育有一个儿子，当然更谈不上生了很多孩子，有着很多养儿育子的经验。

我只想做个无假无休的小园丁，在我的爱心花圃里默默地播种着美丽的种子，希冀着它绽放着朵朵绚丽的花儿，飘着幽幽的花香。

这其中，你可能会看到你熟悉的，也可能会听到你正在热衷寻找的，也可能是你知道但一时怱略的花种，正撒播在这爱心花圃中。

若然这些花种总无法在你的爱心花圃中成长，那可能是那花圃里的泥巴还需多一点的关心，多一点的耐心与多一点的恒心！

让我诚邀你一同步入这美丽的爱心花圃，并发掘不断的惊喜和感叹！更期待你宝贵的分享和共呜！

考试前夕

孩子在甫过的星期四（五月三日）考完了学校第二学期的华文试卷一书写。

在这考试前夕（五月二曰）发生了一段有趣的小插曲。

这试卷一直是他的致命伤---一直是众科目中他考得最低分的。

除了担心孩子可能会做不好这张试卷外，他那淡定自如，一幅考试与他无关的神态，令他爸爸尤为紧张和生气。

我也觉得孩子着实不该，因为在这考试前夕，他竟没翻阅或为考试做丝毫准备。

他在早一天星期三（五月二日）考国文试卷一书写。

当天放学回家后，他爸爸特从公司拨电回来叮嘱他要小睡片刻，醒后赶紧做功课和温习次日的华文书写。

他连连称好，但他要去下午五点半的学校羽球课外活动。

他爸爸不答应，要他争取最后的时间做最后的冲刺，这课外活动八成是被取消了。

他说不过他爸爸，只勉强依依地答是，便去睡午觉了。

我五点十五分放工抵家，便叫醒他。

他就嚷着要我载他去学校打一小时的羽球。

问他功课做了没有，书温习了没有，他说：＂还沒，但功课很少而己，考试也是考课外的。我真的很想去跟我朋友打羽球！＂

我想：＂才一小时而己，如不让他去，强逼他温习，可能人在读书心也不在，更吃力不讨好。＂于是，我载他去学校。

他爸爸放工到家知道后，很不开心，怪他不守信用；亦深恐他耗尽体力，该晚无法专心温习。

准六点半，我们就去孩子的学校。

他还没出来，我去到他学校的礼堂找他。他爸爸在车里等。

礼堂里，学生们已排好队准备出来。

那是清一色的男生。

我孩子也在那儿，整头和整身都湿透了，宛如刚被人丢进水里再扯出来似的。

看到我，他很高兴地和我走去车找他爸爸一起吃晚餐去。

车上，他爸爸问他：＂好玩吗？是不是沒有人来？这时候，每个人都在家温习，明天要考试呢！＂

＂好玩。全部女生都没来，但全部男生都到。＂孩子严肃地说，语气中难掩喜悦的情怀。

他爸爸一愣，默言。

男生和女生看待考试真是大不同！

吃过晚餐抵家后，他爸爸催他快去洗个澡然后温习华文书写。

他尚有功课没做完。

做完功课后，我叫他看一些老师给他们做个的命题作文和看图作文，并尝试书写一些有关或类似的文章。

他写着时，频频开嘴巴，暗示我他已很累，想睡了。

结果，我们讨论并＂分工合作＂。

我引导他说出他所思考的，他讲出要写的句子，我负责写，再确定他会写一些比较难的字。做了几篇作文的练习后，他便上床会周公去了。

留下在边无奈的我。

（后记：虽然该考卷尙未分还，但他信心满满地说他会做。）

天天都是母亲节

盥漱完毕后，我坐在梳妆枱前梳理着头发，准备待会儿就寝。

梳妆枱前陈列着一张没上底色的白卡，卡中写着大大的＂妈妈＂，下面绘着五个可爱的字体小精灵---＂母亲节快乐＂。

那可爱的小精灵正欢悦地起舞，呼唱着＂母亲节快乐！＂